其实，这种感冒是由于考试焦虑症引起了生理变化。在这里，父母和老师的表扬做法是错误的。
一方面，这会让孩子有意无意地感到，自己考试成绩差，是病痛的结果，而不是自己水平低，也不是学得不好。
另一方面，这会让父母和老师感到责任不在孩子身上，而在于病痛。在这种掩盖下，孩子会很体面地就逃避了学习压力、逃避了失败。
鼓励孩子勇敢面对而不是逃避
正确的办法是：父母和老师要对孩子进行心理训练，把这种情形扭转过来。这种心理训练包括两方面：
一方面，应该明确告诉孩子，考试很残酷，用考试的办法来选拔人才弊端很多，但是目前还没有更好的办法，所以要勇敢地、面对面地接受它。要知道，每逢考试就生病的孩子学习成绩都不太好，至少是自己认为不太好，要让他揭掉“因为生病而没有考好”的借口。
另一方面，要对孩子体现出疾病的体贴和关心，尽量使他早日康复。要帮助孩子更好地认清自己的学习能力、知识结构，增强学习动力，调整学习策略，如有必要应该请教心理医生。