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3岁这一时期的宝宝，还不能自觉进行有组织的观察活动。从持久性来讲，他是很容易转移注意对象的，不能持续地观察事物；从概括性来讲，他不善于从整体的角度去发现事物的内在联系，观察比较粗糙和肤浅，概括性比较差。所以，对于3岁的宝宝，妈妈要训练宝宝观察的组织性和顺序性，让他学会把握发展中的事物，并学会多角度观察事物，同时还要注意培养他的独立观察能力。
让宝宝在发展变化中观察
【培养重点】
在发展变化中观察，实际就是对事物进行有顺序有步骤的观察。观察植物时，可以从花、叶、根、茎等方面着手去观察；观察人时，可以从这个人的身份、表情、动作、语言等方面着手去观察……
这里，需要妈妈教给宝宝一些在发展变化中进行观察的方法。
首先是定期观察。比如可以将黄豆种在花盆里，观察它是如何发芽长叶的，妈妈和宝宝一起做观察记录。其次是对比观察。比如在种黄豆的时候再种点别的什么，让宝宝对比着观察。
自然界是不断变化的，让宝宝多接触自然，有助于宝宝了解事物的发展变化规律。
【培养方法】
神奇的海绵
道具：一块海绵，一个装了少许水的盆。
步骤：
把海绵给宝宝，让他自己玩耍。当他把海绵放到盆里，发现水不见了的时候，妈妈就可问他：“咦，水不见了，宝宝知道为什么吗？”让他自己去捏捏海绵，问他：“海绵变湿了吗？”诱导他得出结论：原来水被海绵吸走了。

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