第二天，妈妈告诉彬彬，小提琴班咱不去了。如果彬彬觉得有什么是好学又好玩的，咱们就一块去玩。彬彬眨着眼睛看妈妈，突然一声欢呼：“真的？太好啦！”
这样过去了两个月。每次到了兴趣班时间，全班小朋友都去上课了，只有彬彬一个人留在班里。有一天妈妈去接他，一见面彬彬就举着一张纸告诉妈妈：“我要学画画！今天我跟关老师去画画了，我画得最好！”妈妈接过来一看，是棕色的小熊，身上画满了大朵的五颜六色的花朵。老师告诉妈妈，今天大家上兴趣班课的时候，彬彬不愿意留在班里，就跟着美术班的小朋友走了！结果，他画的熊宝宝最漂亮——他还给熊宝宝穿了一件漂亮的花衣裳！美术老师说这孩子有想象力。因为有学琴的教训，妈妈不敢抱太大的希望，就跟老师说，那就先让他报美术班试试吧。
真没有想到，彬彬对画画这么感兴趣！因为那个美术班是培养兴趣的，因此儿童画、水彩画乃至剪纸等都接触一点。父母从书上看到孩子有自己的审美观，因而不能用像不像这种标准去评判孩子的作品，要保护孩子的想象力。于是，两人定了一条规则：不管他画什么，统统表扬。