§6.常问问孩子听懂了吗
既然上课认真听讲如此重要，那么作为父母来说，就要想方设法让孩子养成这样一种好习惯，每天问问孩子上课听懂了吗？
美国语文教学研究会认为，应该用“倾听”来代替“听课”一词。因为“从小学到大学，大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的，教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听”，即“如何听课”。
对于有些孩子来说，上课不遵守纪律、不认真听讲，有时候是无意间发生的。这种情况尤其在低年级学生身上更常见。这时候老师首先会让孩子安静下来，适当控制情绪。一句“老师最喜欢守纪律的孩子了”，教室里很快就可能因此安静下来。
提问要有艺术
父母要注意提问的方式方法，要讲艺术。提问不当，不但没有效果，而且还会引起孩子反感，造成亲子关系紧张。
大多数父母提问时都会就事论事，这种做法是不妥的。例如，父母问“今天老师教了什么”“今天你学了什么”，孩子往往就回答“老师教了几个生词”，或者干脆就“语文”“数学”乱答一通。如果父母再问“你懂了吗”“你会了吗”，孩子往往就说“懂了”“会了”。类似于这种提问，看上去是关心孩子的学习，实际上对指导孩子上课认真听讲毫无帮助，甚至还会养成孩子说谎的习惯。