通常2～3岁的孩子会指着身边的事物询问它们的名字，如“这是什么”“那是什么”，这被叫作“第一提问期”。而4～5岁的孩子则常用“怎么回事”“为什么”等方式来询问更深层次的问题，这被称为“第二提问期”。
回答孩子问题的原则和技巧
尽管孩子的问题千奇百怪，但他提问的动机不外乎有六种：一是处于对某件事情的关心；二是希望给大人建立话题；三是出于自己的好奇心；四是出于学习语言的快乐；五是想要通过提问来引起大人的注意和重视；六是由于心里有不满情绪想要反抗。在孩子的问题中涉及的事物大致有：各种生物、各种机械工具、自然的变化、家庭生活、天体气象等。
父母不要用幼稚的语言回答孩子，要用规范的语言教他各种东西和事物的名称、词汇。父母回答孩子的问题，能很好地促进孩子的语言能力和好奇心的发展。孩子听不懂也要这样做，因为他是通过模仿和听来学习语言的。
不要觉得孩子问的问题幼稚，随便敷衍孩子，但也不要急于向他灌输太多的、甚至他还不理解的知识。给孩子的答案要与孩子的智能发展相适应，尽量用孩子能听得懂的话语去解答，不要太复杂，否则会影响孩子提问的积极性。