1.对教育教学成绩突出的中年教师，学校加大力量培养，提供机会，搭建舞台。成为校级名师后参与区级名师评选工作，要求五年一个发展阶段，要履行以下职责：
（1）做一次校内教学风格展示；
（2）做引路者，三年内带的青年教师要成为区级骨干教师，带五名学科优秀生，参加市级学科竞赛成绩突出；
（3）做研究，有独立课题；
（4）每学期至少做一次校本培训；
（5）请专家做导师，获取参评区级名师推荐资格。
2.校级名师带徒要求：
学校规定优秀学科带头人要带徒弟，具体要做到“三传”“四帮”“五领”：
“三传”指：
传精神——笃厚好学，立志成才。
传本领——不吝赐教，相得益彰。
传师德——爱岗敬业，为人师表。
“四帮”指：
帮备课——帮助青年教师钻研好教材，上好常态课。
帮规范——帮助青年教师掌握教学规范和行为规范。
帮科研——帮助青年教师树立教育科研意识并立足课堂进行研究。
帮管理——帮助青年教师有效开展班级管理和活动。
“五领”指：
师德引领——为人师表，诲人不倦，自尊自律，尚美立德，做教师发展和学生成长的指导者和引路人。
专业引领——结合学校实际，探讨教育教学改革趋势和前沿动态，发挥专业引领作用，为学校教育教学决策提供咨询。开辟“名师论坛”，上示范课。